Înscrierile pentru „Marea Aventură Digitală” rămân deschise până pe data de 7 mai 2026, iar participarea la eveniment este gratuită. Conform informațiilor de pe Edupedu.ro, elevii pot forma echipe de câte trei persoane, atât în școlile de stat, cât și în cele private.
Înregistrarea echipelor se face online de către un profesor sau un părinte, care devine punctul de contact și completează formularul pus la dispoziție pe site‑ul competiției. Procesul presupune selectarea locației, a categoriei de vârstă și completarea datelor fiecărui elev.
Numărul de locuri este limitat și se alocă pe principiul „primul venit, primul servit”.
Desfășurarea concursului
Proba va avea loc pe 9 mai, simultan, în diverse centre din țară. Deși participanții vor fi prezenți fizic, toate probele se desfășoară integral în mediul online.
Durata totală a concursului este de aproximativ o oră, iar fiecare echipă își folosește propriul laptop sau tabletă conectată la internet.
Organizatorii subliniază că echipamentul aparține participanților și trebuie verificat din punct de vedere tehnic înainte de începerea probei.
Exerciții de logică și AI sub formă de joc
Mecanismul competiției diferă de testele tradiționale. Elevii parcurg mai multe niveluri de dificultate, fiecare nivel conținând diverse sarcini, iar pentru a progresa este necesar să rezolve un număr minim de exerciții.
Nivelul de dificultate crește treptat, iar punctajul reflectă atât corectitudinea, cât și complexitatea soluțiilor. În caz de egalitate, se ia în calcul rapiditatea de rezolvare.
Sarcinile includ întrebări cu variante multiple, scenarii inspirate din utilizarea inteligenței artificiale și probleme de logică. Unele dintre acestea sunt prezentate sub forma unui joc sau a unei povești, în care elevii trebuie să ajute un personaj să depășească o situație prin aplicarea de strategii și raționamente.
Cele două grupe de vârstă
Competiția este structurată pe două categorii de vârstă:
- 9–10 ani (clasele a III‑a și a IV‑a)
- 11–12 ani (clasele a V‑a și a VI‑a)
Elevii lucrează în echipă și sunt încurajați să colaboreze, să discute și să-și susțină argumentele.
Premii și suveniruri
La încheierea evenimentului, toate echipele sunt clasificate pe baza punctajului obținut. Primele trei echipe din fiecare grupă de vârstă, la nivel de locație, vor primi premii.
Fiecare participant primește un suvenir, iar rezultatele vor fi publicate pe site‑ul oficial al competiției.
Diferența accentuată în competențele digitale din România
Abilitățile digitale ale elevilor români rămân sub media europeană. Conform studiului ICILS (International Computer and Information Literacy Study) – o evaluare internațională a competențelor digitale – aproximativ 74 % dintre tinerii de 14 ani nu dețin cunoștințe esențiale de alfabetizare digitală și informațională, aproape dublul mediei UE.
Datele Eurostat arată că sub o treime din populația României are competențe digitale de bază, în contrast cu media de 55 % la nivelul Uniunii Europene.
În același timp, raportul „Future of Jobs 2025”, publicat de World Economic Forum – o analiză bazată pe răspunsurile angajatorilor privind evoluția pieței muncii și a competențelor solicitate – estimează că aproape 40 % din competențele cerute vor suferi schimbări semnificative până în 2030.
Inteligența artificială va intra în testele PISA
Acest raport subliniază, de asemenea, că alfabetizarea în domeniul inteligenței artificiale devine tot mai importantă și va fi integrată în evaluările PISA începând cu anul 2029.
Evenimentul este susținut de Fundația pentru Educație Digitală, Foundation for Digital Knowledge și Logiscool România.
„Există o iluzie confortabilă că generația curentă știe să folosească tehnologia pentru că a crescut cu ea în mână. Dar consumul de conținut nu echivalează cu înțelegerea tehnologiei”, a explicat organizatoarea Dana Bănică, manager al Logiscool România.
