Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, atrage atenția asupra unei probleme majore care afectează sistemul universitar din România. El susține că „este un mit” faptul că țara noastră are prea mulți studenți și prea mulți doctori. În realitate, 문제 nu este numărul de studenți sau de doctori, ci mai degrabă faptul că universitățile românești nu sunt organizate într-un mod care să le permită să se afle în topurile internaționale ale universităților.
Potrivit lui David, învățământul superior ar trebui să genereze absolvenți care să fie buni specialiști, buni cetățeni și care să fie mulțumiți cu propria viață. De asemenea, absolvenții de licență ar trebui să se integreze bine pe piața muncii, în timp ce aceia care termină masterate sau doctorate ar trebui să schimbe piața muncii.
Ministrul Educației a subliniat că universitățile românești sunt „tributare” unei reforme comuniste de la jumătatea secolului trecut. El consideră că prin schimbarea sistemului, România ar putea avea universități în topurile internaționale, pentru că mediul academic este performant, dar organizarea nu ajută.
Daniel David a explicat că Bucureștiul, Clujul și Iașiul ar putea fi în top 300, dacă ar fi proiectate ca marile universități metropolitane. El a subliniat că nu există universități comprehensive de performanță care să nu aibă componentă bio-medicală sau de tehnologie și inginerie. Ministrul a propus o soluție pentru a remedia această situație: concentrarea academică de jos în sus, cu susținere financiară, și universități comprehensive.
El a subliniat că universitățile trebuie să își definească misiunea, fie că sunt focalizate pe educație, pe educație și cercetare sau pe cercetare. De asemenea, ministrul a anunțat că universitățile vor fi evaluate și li s-a cerut să transmită care este misiunea pe care și-o asumă. Pe baza acestor elemente, se pot face schimbări, în funcție de misiune, astfel încât fiecare cadru universitar să își poată alege traiectoria profesională.
